浙江在线-缙云新闻网12月7日讯（通讯员 吕海硕 赵伟进 杜益杰）近期，在缙云县宫前小学的操场上热闹非凡：一群学生他们用自己用稚嫩的肩膀扛起了他们的亲手制作的板龙，在操场上舞起了板龙，不一会儿长龙便在操场上一圈一圈地盘了起来，围观的孩子们看了都忍不住欢呼了起来……这其实是一次有关于学校开设的“非遗传承-板龙工坊”拓展课程的活动。

做龙身

画龙鳞

宫小专属龙板

　　为让学生有更多丰富的拓展活动，缙云县宫前小学开展“非遗传承-板龙工坊”课程。在“村校共融，协同办学”的理念下，宫前村委为学校提供了极大的支持。为孩子们制作板龙、做好传承，村双委提供场地，派了多位板龙非遗传承人，指导孩子们亲手扎制、编糊、绘画板龙，制作了69块学生专用的小板龙，板龙非遗传承人还进入校园为孩子们宣讲相关文化，手把手传授舞龙的技巧。于是，孩子们用稚嫩的肩膀扛起了他们的板龙，也扛起了对非物质文化传承的这份责任。

盘龙阵

　　“非遗板龙进校园”活动不仅开拓了学生的眼界、锻炼了学生的动手能力，使学生学会了与人对话、与自然对话，改善了人与人的关系，人与社会的关系，人和自然的关系，最终达到学生和村庄的共情，真正融入家乡，实现人文的传承。